lunes, 18 de junio de 2018
lunes, 4 de junio de 2018
Soporte técnico a usuarios y usuarias.
Es un técnico de mantenimiento informático que debe asistir a los usuarios a distancia para solucionar los problemas con los que se encuentran al usar herramientas informáticas, especialmente cuando la máquina no funciona. Este servicio se brinda en forma remota (generalmente por teléfono). Cuando un técnico de soportes trabaja en un centro de atención al cliente (también conocido como departamento de soporte técnico) puede asistir a clientes de compañías diferentes.
La finalidad del soporte técnico es ayudar a los usuarios para que puedan resolver ciertos problemas.Por lo general, las empresas de informática cuentan con soporte técnico a disposición de sus usuarios. La atención se brinda por teléfono, a través de Internet o, en algunos casos, mediante visitas del personal al domicilio del cliente.
Soporte técnico a equipos de computación.
Es el servicio que asiste al hardware o software de una computadora, realizando tareas de mantenimiento, actualizaciones, reparaciones de PC. Nuestro objetivo es que la informática para Ud. sea una herramienta en la que haga su trabajo más fácil y de la que no tenga que preocuparse para nada ,los servicios de soporte técnico tratan de ayudar al usuario a resolver determinados problemas con algún producto en vez de entrenar o personalizar. En genera es el servicio de sirve para ayudar a resolver los problemas que se puedan presentáseles a los usuarios, mientras hacen uso de servicios, programas o dispositivos.
Alfabetización tecnológica en software libre
La alfabetización tecnológicaes desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehículada a través de nuevas tecnologías (manejar el software, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías.Es una iniciativa de formación socio-tecnológica, con la misión de lograr la formación básica de las comunidades en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), promoviendo el uso del computador como herramienta que facilita las acciones del poder popular.
Objetivos:
- Capacitar a los participantes en el uso del manejo de las Tecnologías de información y Comunicación (TIC), bajo ambiente se software libre.
- Desarrollar las capacidades y habilidades para el aprovechamiento de las TIC en la elaboración, formulación, seguimiento, ejecución de proyectos que beneficien el desarrollo de comunitario.
- Dar a conocer los principios éticos, morales, políticos, culturales, sociales y legales que sustentan la apropiación social del conocimiento en la República Bolivariana de Venezuela
- La formación del Pnat consiste en un conjunto de módulos gratuitos de corta duración que orientan al participante para el uso y manejo de un computador en paquetes de ofimática e internet, bajo ambiente de Software Libre.
La Alfabetización Tecnológica Basada en Software Libre, Es un Derecho Fundamental para todos los Seres Humanos y en Venezuela, desde el año 2000, El Gobierno Bolivariano comenzó su Avanzada con la Publicación del Decreto N° 825, que Declara el Acceso y uso de Internet como Política Prioritaria para el Desarrollo Cultural, Económico, Social y Político del País.
Hardware libre.
Se denomina hardware o soporte físico al conjunto de elementos materiales que componen un computador. Hardware también son los componentes físicos de una computadora tales como el disco duro, la unidad de disco óptico, la disquetera, etc. El hardware se refiere a lo que es tangible, que se puede tocar, es decir todos los componentes físicos de la computadora.
Cuando se cumple que los dispositivos de hardware cuyas especificaciones y diagramas esquemáticos son de acceso público es hardware libre, ya sea bajo algún tipo de pago o de forma gratuita. Siempre recordando que libre no es sinónimo de gratis. El hardware libre forma parte de la cultura libre.
El hardware libre toma las mismas ideas del software libre para aplicarlas en su campo, en lo referente a las cuatro libertades: libertad de uso, de estudio y modificación, de distribución, y de redistribución de las versiones modificadas. Su objetivo es crear diseños de aparatos informáticos de forma abierta, de manera que todas las personas puedan acceder, como mínimo, a los planos de construcción de los dispositivos.
Software libre.
Análogamente, el software gratuito (denominado usualmente Freeware) incluye en algunas ocasiones el código fuente; sin embargo, este tipo de software no es libre en el mismo sentido que el software libre, al menos que se garanticen los derechos de modificación y redistribución de dichas versiones modificadas del programa. No debemos confundir software libre con software de dominio público.
Este último es aquel por el que no es necesario solicitar ninguna licencia y cuyos derechos de explotación son para toda la humanidad porque pertenece a todos por igual. Cualquiera puede hacer uso de él, siempre con fines legales y consignando su autoría original.
Olimpiadas venezolanas de informática.
La Olimpiada Venezolana de Informática (OVI) impulsa el interés por el estudio de las Ciencias Informática con el fin de contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país, construir una red de conocimiento y aprendizaje para la generación, transformación y apropiación social del conocimiento en el área de Informática al servicio de la Nación.
La OVI busca , promover activamente la articulación y cooperación solidaria entre las instituciones de educación universitaria con programas en el área; la vinculación de la educación universitaria con los organismos del Estado, empresas y organizaciones sociales, en función de la pertinencia de la formación y la creación intelectual; la movilidad nacional de estudiantes, profesores y profesoras; la producción, distribución y uso compartido de recursos educativos; así como la formación avanzada de profesores, profesoras y otros profesionales, ayudar a la concreción de profesionales integrales promotores de la transformación social, mediante la apropiación, adecuación, creación e innovación de conocimientos científicos, tecnológicos y culturales, y la práctica de los valores de la solidaridad, la cooperación, la igualdad y la justicia, para la construcción de la nueva ciudadanía participativa y protagónica, Apoyar las políticas inherentes al Gobierno Electrónico, la Seguridad Informática y la promoción de productos digitales en distintos idiomas, para consolidar nuestra visión como país en el mundo, Desarrollar e implementar planes para la consolidación de la municipalización de la educación universitaria, como política necesaria para el logro de los objetivos del Plan de la Patria, hacia el desarrollo de mecanismos dirigidos a la construcción de centros de estudios como espacios abiertos de educación permanente, Vincular la formación y la creación intelectual a la producción de bienes y servicios, tales como:
Soluciones Informáticas y componentes de software, bajo estándares de calidad, priorizando el uso del software libre (Resolución 3390); asesoría y consultoría en el área de Informática; diseño y producción de componentes de arquitectura del computador; instalación y ensamblaje de equipos en el área de computación; capacitación, soporte técnico a usuarios y equipos; diseño, implementación, mantenimiento y administración de bases de datos y redes, Contribuir a la generación de un sistema nacional de certificación, estándares y acreditación en el área de informática.Sistemas informáticos.
Es un sistema que permite almacenar y procesar información; es el conjunto de partes interrelacionadas: hardware, software y personal informático. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivo electrónico, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos.
Por último, el soporte humano incluye al personal técnico que crean y mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios, etc.) y a los usuarios que lo utilizan. Los sistemas informáticos pasan por diferentes fases en su ciclo de vida, desde la captura de requisitos hasta el mantenimiento. En la actualidad se emplean numerosos sistemas informáticos en la administración pública, por ejemplo, las operadoras de la policía, el servicio al cliente, entre otras .
Los sistemas informáticos suelen estructurarse en subsistemas:
- Subsistema físico: asociado al hardware. Incluye entre otros elementos: CPU, memoria principal, placa base, periféricos de entrada y salida, etc.
- Subsistema lógico: asociado al software y la arquitectura; incluye, sistema operativo, firmware, aplicaciones y bases de datos.
Pagina Web.
Una página web, o página electrónica, página digital, o ciberpágina, es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador web. Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o XHTML, y puede proporcionar acceso a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto. Frecuentemente también incluyen otros recursos como pueden ser hojas de estilo en cascada, imágenes digitales, entre otros.Las páginas suelen estar reunidas bajo un dominio común para que el sitio en cuestión sea accesible desde una misma dirección en Internet.
Tiene que tener un diseño atractivo para poder llamar la atención del usuario y conseguir que navegue por ella. En este sentido, ese atractivo se conseguirá ofreciendo información de calidad así como materiales de diversa índole tales como animaciones, vídeos, imágenes
Matriz del Marco Lógico
Es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su propósito es brindar estructura al proceso de planificación y comunicar información esencial relativa al proyecto. Puede utilizarse en todas las etapas de preparación del proyecto: programación, identificación, orientación, análisis, presentación ante los comités de revisión, ejecución y evaluación. Debe elaborarse con la participación inicial del Equipo de País, y luego evolucionar con la participación activa del prestatario, de sus consultores, del Equipo de Proyecto, de la Representación y del ejecutor.
El método del marco lógico encara estos problemas, y provee además una cantidad de ventajas sobre enfoques menos estructurados:
- a) Aporta una terminología uniforme que facilita la comunicación y que sirve para reducir ambigüedades.
- b) Aporta un formato para llegar a acuerdos precisos acerca de los objetivos, metas y riesgos del proyecto que comparten el Banco, el prestatario y el ejecutor.
- c) Suministra un temario analítico común que pueden utilizar el prestatario, los consultores y el equipo de proyecto para elaborar tanto el proyecto como el informe de proyecto.
- d) Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede acortar documentos de proyecto en forma considerable.
- e) Suministra información para organizar y preparar en forma lógica el plan de ejecución del proyecto.
- f) Suministra información necesaria para la ejecución, monitoreo y evaluación del proyecto.
- g) Proporciona una estructura para expresar, en un solo cuadro, la información más importante sobre un proyecto.
Matriz FODA.
Es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en inglés SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats). Es una herramienta para conocer la situación real en que se encuentra una organización, empresa, o proyecto, y planear una estrategia de futuro
Es como si se tomara una “radiografía” de una situación puntual de lo particular que se este estudiando. Las variables analizadas y lo que ellas representan en la matriz son particulares de ese momento. Luego de analizarlas, se deberán tomar decisiones estratégicas para mejorar la situación actual en el futuro.
El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc) permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.
Diagnostico participativo
Es un método de participación ciudadana diseñado para obtener las opiniones y la participación de grupos de usuarios, hogares residenciales y otros actores locales en la recolección y análisis de información sobre innovaciones tecnológicas, intervenciones de desarrollo o propuestas de recursos o políticas de uso de la tierra que afectan a una comunidad o región. se lleva a cabo antes del inicio de un proyecto de planificación propiamente dicho. Sus resultados alimentan la planificación del proyecto y contribuyen a la eficiencia de la planificación de las políticas públicas. El diagnóstico participativo es a menudo la primera vez que una aldea o comunidad experimenta la igualdad en el proceso de toma de decisiones.
Proyecto socio-tecnológico IV.
Este consiste en:
a) Gestionar proyectos informáticos, aplicando estándares reconocidos de calidad y pertinencia social.
b) Aplicar metodologías para realizar auditorías a sistemas informáticos.
c) Administrar bases de datos.
d) Diseñar, implementar y administrar redes informáticas, bajo estándares de calidad, priorizando el uso de software libre.
e) Aplicar los principios básicos de la seguridad informática.
f) Utilizar el idioma inglés para comunicar los resultados de los proyectos desarrollados mediante el uso de la terminología técnica del idioma inglés.
g) Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y seguridad tecnológica.
Proyecto socio-tecnológico III.
El tercer proyecto consiste en:
a) Desarrollar aplicaciones informáticas basadas en los principios de la ingeniería de software.
b) Aplicar estándares de calidad, usabilidad y accesibilidad en el desarrollo de aplicaciones informáticas.
c) Elaborar la documentación técnica de una aplicación informática.
d) Instalar, configurar y manejar sistemas operativos en equipos de computación.
· e) Diseñar bases de dato. f) Aplicar técnicas estadísticas y de la programación matemática para apoyar la toma de decisiones.
g) Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y seguridad tecnológica.
Proyecto socio-tecnológico II.
Este trata sobre:
a) Aplicar el pensamiento y la reflexión lógica en la organización y formalización de conocimientos relacionados con el cálculo integral y conceptos básicos matemáticos
b) Elaborar algoritmos de alta complejidad utilizando estructuras de datos en memoria interna y externa, así como, programarlos en un lenguaje de alto nivel.
c) Desarrollar y mantener componentes de software, bajo estándares de calidad, priorizando el uso de software libre.
d) Instalar, configurar y administrar operativamente redes de área local, bajo estándares de calidad, priorizando el uso de software libre.
e) Interpretar modelos de datos.
f) Implementar y mantener bases de datos de pequeña y mediana complejidad.
g) Desarrollar algoritmos para manipular bases de datos de pequeña a mediana complejidad.
h) Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y seguridad tecnológica.
PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO COMO NUEVO COMO NÚCLEO CENTRAL DEL PNFI.
El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a partir del aprender haciendo, donde se propicia el reconocimiento en principio por el propio participante de sus conocimientos, habilidades y destrezas, que luego debe desarrollar a partir del Proyecto Sociotecnológico convirtiéndose en crecimiento personal y confianza en el participante de su proceso formativo y del rol profesional a desempeñar.
-Características del Proyecto Socio-tecnológico.
Las características del proyecto socio-tecnológico obedecen y dan cumplimiento a los principios de la Ley de Servicio Comunitario (2005), en cuanto a la duración de 120 horas (Artículo 8), definición de comunidad (Artículo 5), requisito de obtención de título (Artículo 6), fines (Artículo 7), atribuciones (Artículo 15), derechos y obligaciones de los prestadores del servicio (Artículos 17 y 18), además de regirse por los principios de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, responsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad, establecidos en el Artículo 2 de la referida Ley.
- El planteamiento del proyecto se basa en un problema real local, regional o nacional que incorpore las áreas de los saberes de la informática.
- Provee oportunidades para que los participantes realicen investigaciones que les permitan aprender nuevos conceptos, aplicar la información y representar el conocimiento de diversas formas.
- Provee la posibilidad de trabajo en equipo y colaboración entre los participantes, profesores asesores y otras personas involucradas con el proyecto a fin de que el conocimiento sea compartido y distribuido.
- Posibilita el uso de herramientas cognitivas y ambientes de aprendizaje que motivan al participante a representar sus ideas y fomentar la construcción de sus conocimientos.
- Pueden abarcar más de un trayecto dependiendo de su objetivo y complejidad.
Unidades acreditables que se cursan actualmente
- Cocina: Preparar un alimento para que quede listo para ser comido, especialmente cuando se somete a la acción del fuego o de una fuente de calor. Coordinado por la prof. Maria Maite
- Periodismo: Profesión que comprende el conjunto de actividades relacionadas con la recogida, elaboración y difusión de información actual o de interés para transmitirla al público a través de la prensa, la radio o la televisión. Coordinado por el prof. Bernardo Hernandez
- Música: Arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal atendiendo a las leyes de la armonía, la melodía y el ritmo, o de producirlos con instrumentos musicales. Coordinado por el prof. Jim Bolivar
- Ajedrez: Juego de mesa en el que se enfrentan dos jugadores, cada uno de los cuales tiene 16 piezas de valores diversos que puede mover, según ciertas reglas, sobre un tablero dividido en 64 cuadros alternativamente blancos y negros; gana el jugador que consigue dar mate al rey de su contrincante. Coordinado por el prof. Luis Canache
- Oratoria: Es descrita en términos generales como el arte de hablar con elocuencia, es decir, en términos simples es la capacidad que alguien dispone de hablar y exponer un punto de vista ante el público de modo claro, atractivo y comprensible. La palabra 'oratoria' proviene del término latino orare que significa 'hablar o exponer en público'. Las habilidades oratorias de una persona son extremadamente importantes cuando de convencer, persuadir o atraer al público se trata, y es por esto que son especialmente trabajadas por políticos, publicistas, líderes empresariales, figuras públicas y del entretenimiento, docentes, etc. Coordinado por el prof. Pablo Cepeda
- Orfeón: Es una agrupación de personas cantando en coros sin ningún acompañante instrumental, siendo una agrupación vocal que interpreta piezas de índole musical vocal es decir; que lo único que interpreta la pieza es la voz compuesta por varias voces las cuales le dan un matiz y las tonalidades al coro, son registros vocales o tesituras en diferentes registros vocales llamados intervalos de notas. En este sentido hay una variedad de cuerdas vocales, los sopranos es un registro más agudo de mujer o de niño, están registrados vocalmente en las notas do/4 y la/5 y siempre es la voz principal de la pieza. Coordinado porl a prof. Vitryx Mata
Cuantas unidades acreditables debe realizar los estudiantes?
El estudiante debe cursar las unidades acreditables desde el primer trayecto de la carrera y su ejecución se dará por trayecto, es decir, solo participara en una unidad acreditable por trayecto para obtener lo establecido en el articulo 29 de los lineamientos se considera pertinente y necesaria la aprobación de seis (6) unidades de crédito (UC) en las actividades acreditables para obtener el título de Técnico (a) Superior Universitario (a) y de doce (12) unidades de crédito (UC) para obtener el título de Licenciatura o Ingeniería. Para obtener el titulo de técnico supero universitaria y obtener un titulo de ingeniería.
UNIDADES ACREDITABLES.
Son unidades curriculares que reconocen el desarrollo real y consecuente en las diferentes áreas lucidas que debe el participante del Programa Nacional de Formación integrar, ademas de todas aquellas serie de actividades pertinente de acuerdo a la naturaleza de la institución y su entorno social. Esto lo establece el articulo 27 de los lineamientos. La unidad acreditable (UA) se encuentran constituida por una serie de horas académicas en donde el participante deberá invertir en diversas actividades establecidas de acuerdo al área de conocimiento e integrar durante el semestre.
Estas horas academicas se encuentran adaptadas a periodo académico trimestral establecido en la Gaceta Oficial de los programas Nacionales de formación.
Proyectos del servicio comunitario realizados por estudiantes del PNF de informática.
Proyecto Comunitario nº 1:
Alfabetización tecnológica para usuarios y usuarias del consejo comunal “vencedores de la alameda” de la parroquia catedral. Ciudad bolívar. Estado bolívar.
a) Determinar problema o situación presentada en su comunidad abordada.
Falta de equipos computacionales para usuarios y usuaria.
b) Señalar los objetivos del proyecto.
- Brindar los conocimientos a los usuarios y usuarias sobre informática y telemática.
- Motivar a los usuarios y usuarias en cuanto a la informática y telemática.
- Buscar personas experimentadas para dar charla sobre la informática y telemática.
- Dar conocimiento sobre el manejo de paginas web y Windows live.
- Dar información sobre como instalar un programa.
Para lograr la Alfabetización tecnológica para usuarios y usuarias del consejo comunal “vencedores de la alameda” de la parroquia catedral. Ciudad bolívar. Estado bolívar. Se debe utilizar la institución universitaria el IUTEB para el curso de Alfabetización Tecnológica, trípticos que contengan información sobre la informática y telemática y dar una charla especifica relacionado con dicho tema para dar una especificación concreta.
Proyecto Comunitario nº 2:
En la Comunidad o Institución:Unidad Integral Bolivariana Doctor José Manuel Agosto Méndez.
EL IMPACTO DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO: Canaimitas para uso educativo permite un mejor aprendizaje a los niños y niñas del 1er grado Sección “B” de la Unidad Integral Bolivariana Doctor José Manuel Agosto Méndez de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. Este proyecto es de vital importancia porque a través de él los niños y niñas aprendieron el uso adecuado de las Canaimitas es decir una herramienta en el proceso de aprendizaje, así como también escribir un pequeño texto, dibujar entre otros.
La problemática existente en la Unidad Integral Bolivariana Doctor José Manuel Agosto Méndez son las siguientes:
CON LA INFORMATICA:
- Falta de conocimiento por parte de los alumnos.
- Falta de interés de los representantes.
CON LA TELEMATICA:
- Falta de redes.
ANALISIS DE PARTICIPACION:
COMUNIDAD BENEFICIADA: Alumnos, alumnas y Equipos del 1er Grado Sección “B” del Proyecto Canaima Educativo en la Unidad Integral Bolivariana Doctor José Manuel Agosto Méndez de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar.
NUMERO DE BENEFICIADOS Y BENEFICIADAS: 31
ENTES U ORGANISMOS INVOLUCRADOS:
- Unidad integral Bolivariana Doctor José Manuel Agosto Méndez.
- IUTEB.
- Academia de Software Libre.
INFRAESTRUCTURA DONDE SE EJECUTO EL PROYECTO:
La Unidad Integral Bolivariana Agosto Méndez cuenta con:
26 Aulas y 1 Preescolar.
2 Baños 1 de Niñas y 1 de Niños.
1 Dirección.
1 Sub-dirección.
1 Sala de Espera.
1 Cancha Deportiva.
1 Tarima.
1 Sala de Maestros(a).
1 CBIT.
EQUIPO TECNICO DE LA INSTALACION:
Canaimitas.
Mesas.
La Mamá Canaima.
INVENTARIO DE LOS EQUIPOS:
31 Canaimitas.
1 Mamá Canaima.
1 Cámara fotográfica.
1 Video beam.
1 Teléfono celular.
Proyecto Comunitario nº3:
El objetico de la Alfabetizar tecnológicamente en software libre U.B.U.N.T.U a usuarios y usuarias y soporte técnico a equipos en el centro de gestión parroquial ubicado en la Escuela Básica Estadal “María Antonia Mejías”. Despertar el interés de las personas sobre el uso y manejo de tecnología de información y comunicación (TIC) para nnseñar el uso y manejo básico de los equipos de computación a las personas que participen de la alfabetización en nuestro proyecto.
Alfabetizar a la comunidad adyacente a cerca del software libre utilizando el sistema operativo U.B.U.N.T.U. Examinando los equipos del centro de gestión parroquial a nivel de hardware, y en base a eso, realizar el mantenimiento necesario y tambien realizando talleres a los estudiantes de la Escuela Básica Estadal “MARÍA ANTONIA MEJIAS”, sobre cómo cuidar los equipos de informática del centro de gestión parroquial, capacitar al personal encargado del centro de gestión parroquial en limpieza y mantenimiento de los equipos de computación, y enseñar el uso básico de Internet.
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA COMUNIDAD O INSTITUCION RELACIONADOS CON LA INFORMATICA Y LA TELEMATICA:
a) La comunidad no está informada de la existencia de un Centro de Gestión Parroquial en la Escuela Básica Estadal “María Antonia Mejías”.
b) La mayor parte de la comunidad desconoce el uso del software libre.
c) El personal encargado del centro de gestión parroquial no está capacitado para prestarle el mantenimiento adecuado a los equipos de informática ubicados en el mismo.
d) Falta de actualización del Sistema Operativo U.B.U.N.TU en los equipos de computación del centro de gestión parroquial.
EL PRINCIPAL PROBLEMA DETECTADO EN LA INSTITUCION O COMUNIDAD ABORDADA:
El desconocimiento de la comunidad referente a todo lo relacionado con el software libre, la carencia de mantenimiento adecuado y periódico a los equipos de computación y la incapacidad de personal encargado del centro de gestión parroquial en dar un mantenimiento adecuado a nivel de hardware.
POSIBLES SOLUCIONES QUE BRINDARA EL GRUPO Nro.10 A ESTE PROBLEMA:
- Dictar cursos para la comunidad acerca de las ventajas, importancia y usos del software libre.
- Hacer un diagnóstico a los equipos del centro de gestión parroquial a nivel de hardware y en base a esto realizar un mantenimiento a los equipos.
- Capacitar al personal encargado para que realicen el mantenimiento a los equipos de computación.
DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL:
En la institución:
EL CENTRO DE GESTIÓN PARROQUIAL CUENTA CON 15 COMPUTADORAS DE LAS CUALES 13 SE ENCUENTRAN FUNCIONANDO (UNA FUNCIONA COMO SERVIDOR) Y 2 SE ENCUENTRAN DAÑADAS DEBIDO A LA FALTA DE MANTENIMIENTO. TAMBIÉN PRESENTA DEFICIENCIA ELÉCTRICA DEBIDO A QUE LOS TRANSFORMADORES QUE ESTÁN EN LA COMUNIDAD NO TIENEN LA CAPACIDAD SUFICIENTE PARA HACER QUE LA ENERGÍA LLEGUE Y ES POR ESO QUE CASI SIEMPRE TODAS LAS MAQUINAS NO PUEDEN PRENDER PARA TRABAJAR EFICIENTEMENTE.
La mayoría de las personas que forman parte de la misma no están familiarizadas con las computadoras, y por lo tanto mucho menos con el software libre.
BENEFICIARIOS DIRECTOS:
La comunidad adyacente, cantidad aproximada 20 personas, el personal encargado y los directivos de la institución.
BENEFICIARIOS INDIRECTOS:
Los niños de la institución.
ORGANISMOS QUE APOYAN LA EJECUCION DE ESTE PROYECTO:
- Institutos universitarios tecnológicos del estado bolivar.
- Alcaldías.
- Gobernaciones.
- Fonacit.
- FIDES
- FUNDACITE
Proyecto Comunitario nº4:
Desarrollo del portal web para el sindicato “SUOBIUTEB” del IUTEB sede la Germania Parroquia Catedral Municipio Heres Ciudad Bolívar, Estado Bolívar.
Desarrollar el portal web para el sindicato “SUOBIUTEB” del IUTEB sede la Germania Parroquia Catedral Municipio Heres Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. Se debe recolectar la información necesaria del Sindicato de Obreros (SUOBIUTEB) para la creación del portal web, tambien diseñar y desarrollar la interfaz del portal web y la base de datos Sindicato de Obreros (SUOBIUTEB).
Un portal web de Internet es un sitio web que ofrece al usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios relacionados a un mismo tema. Incluye: enlaces, buscadores, foros, documentos, aplicaciones, compra electrónica. Principalmente un portal en Internet está dirigido a resolver necesidades de información específica de un tema en particular, con este portal web el sindicato “SUOBIUTEB” será beneficiado ya que gracias a el podrán tener fácil información, que será cargada por el supervisor para ser visualizada por los obreros.
Proyecto Comunitario nº5:
APLICACIÓN WEB DEL SISTEMA DE INSCRIPCION DE LOS ALUMNOS NUEVOS Y REGULARES EN LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA ANTONIO DÍAZ. (E.T.I.R), PARROQUIA VISTA HERMOSA, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLÍVAR, ESTADO BOLÍVAR.
En la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Antonio Díaz (E.T.I.R.), Parroquia Vista Hermosa, Municipio Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. Se realizo una investigación siguiendo una serie de pasos o aplicación de una serie de instrumentos donde se pudo notar que no dependen de una aplicación web para la realización de las inscripciones ya que esta se realiza de forma manual.
El personal encargado de esta actividad son los coordinadores y secretarias. A través de un llenado de un formato o ficha de inscripción que utilizan al entrevistar al representante de cada alumno donde desglosan los datos.
Debido a esto el propósito principal es crear una Aplicación Web que brinde cambios tecnológicos a la Institución, ya que de esa forma se agilizaría y se obtendrían rápidas y precisas respuestas a las solicitudes hechas por la zona educativa.
Es por esto que se deben definir los objetivos específicos del proyecto para lograr el objetivo general que es Desarrollar una Aplicación Web del Sistema de Inscripción de los Alumnos nuevos y regulares en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Antonio Díaz. (E.T.I.R), Parroquia Vista Hermosa, Municipio Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. Desarrollar Aplicación Web Del Sistema De Inscripción De Los Alumnos Nuevos Y Regulares En La Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Antonio Díaz. (E.T.I.R), Parroquia Vista Hermosa, Municipio Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar.
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